Синдром дефицита внимания – это психическое и поведенческое расстройство, выявляемое преимущественно в детском возрасте, которое характеризуется трудностью концентрации внимания, гиперактивностью и импульсивностью.
Основные типы СДВГ и методы их реабилитации:
Основные типы СДВГ:
• Трудности с концентрацией на задачах или играх, которые требуют усиленного внимания на длительное время:
1. Забывчивость и рассеянность, что мешает выполнять даже простые задачи
2. Трудности с организацией и планированием своих дел
3. Частые переходы с одной задачи на другую без завершения предыдущей
• Гиперактивность:
1. Чрезмерное движение и беспокойство, особенно в ситуациях, где необходимо оставаться на месте (например, в школе или за столом)
2. Неуместное восхищение и возбуждение в тихой и спокойной обстановке
3. Непрерывный поток слов и трудности с поддержанием тишины
• Импульсивность:
1. Трудности с самоконтролем и склонность к безрассудным поступкам без обдумывания последствий
2. Прерывание разговоров или занятий других людей
3. Трудности с ожиданием своей очереди или воздержанием от немедленного удовлетворения потребностей
Важно отметить, что для постановки диагноза СДВГ необходимо обнаружение этих симптомов в течение длительного времени (обычно не менее шести месяцев) и их присутствие в различных сферах жизни ребенка, таких как в домашней обстановке, в школе или в общественных местах.
Важно понимать, что СДВГ — это не особенности характера или последствия воспитания. Это медицинское состояние, которое требует своевременной диагностики и подходящего лечения.
Активность и импульсивность у детей – вполне нормальное явление, особенно на ранних этапах развития. Однако, если определенные поведенческие особенности проявляются часто и неумеренно, вызывают беспокойство и затрудняют обычную жизнь ребенка, то стоит обратиться к специалистам для более детальной оценки.
Симптомы СДВГ являются стойкими, проявляются во всех сферах деятельности ребенка.
Коррекционная программа СДВГ позволяет существенно снизить их выраженность и достичь долговременных результатов.
Методы реабилитации:
Специалисты ЦФР «АКВИЛА» и применяемые методы реабилитации успешно справляются с проблемой. Раннее начало и пролонгированное использование предложенного реабилитационного комплекса повысит способность к обучению и предотвратит школьную и социальную дезадаптацию детей с СДВГ.
Терапия при СДВГ сочетает психолого-педагогические и клинические методы. С детьми работают педиатр, невролог, специалисты по кинезотерапии и сенсомоторной интеграции, при необходимости логопед.
Психологи и педагоги оценивают данные анамнеза, общее состояние ребенка, проводят обследования, позволяющие обнаружить не только явные симптомы заболевания, но и трудно выявляемые изменения в работе ЦНС, которые типичны для СДВГ.
В зависимости от характера и степени выраженности симптомов, их влияния на качество жизни ребенка, подбирают индивидуальную программу реабилитации, включающую:
• ЛФК. Специальные методики «Студия всестороннего детского развития», занятия на стенде- тренажере «Скалодром», индивидуальные или групповые занятия, детский фитнес.
Физическая активность особенно полезна для детей с СДВГ. Занятия спортом увеличивают выработку катехоламинов – дофамина, адреналина и норадреналина, которые способствуют успокоению и улучшают концентрацию внимания. Упражнения средней и высокой интенсивности улучшают когнитивные функции и поведение детей. Даже одна 30-минутная тренировка в день поможет ребёнку почувствовать себя эмоционально устойчивее и успешнее справляться с симптомами СДВГ. Общее самочувствие и состояние здоровья улучшаются. Спорт помогает выработать полезные привычки и навыки, которые пригодятся детям с СДВГ во взрослой жизни.
• Гидрокинезотерапия и лечебное плавание
Плавание и занятия ЛФК в бассейне помогут ребёнку с СДВГ преуспеть в самоорганизации и чётком выполнении инструкций. Обучаться плаванию можно в любом возрасте.
• БОС- терапия
Одним из методов немедикаментозной терапии при СДВГ отлично зарекомендовала себя БОС-терапия при помощи биологической обратной связи.
• Биоакустическая коррекция (БАК)
Исследования показывают, что применение БАК у детей с СДВГ достоверно уменьшает количество клинических признаков и снижает степень выраженности симптомов заболевания.
По данным психофизиологического теста на внимание использование БАК оптимизирует функцию внимания, что проявляется улучшением специфических показателей внимания, уменьшением количества ошибок, контролем импульсивности.
Было выявлено достоверное улучшение психофизиологических показателей у 81%-92% исследованных детей.
• Психологическая коррекция
Консультации детского психолога. Коррекционные дефектологические занятия с элементами игровой, музыкальной арт-терапии благоприятно влияют на поведение ребенка.
• Психологическое семейное консультирование
Очень важно для родителей правильно воспринимать и принимать состояние ребенка. Работа психолога направлена на то, чтобы обучить близких, как адекватно реагировать на поведение малыша, как помогать ему в коммуникациях с сверстниками в детском саду и школе.
При своевременной коррекции большинство детей в своем поведении приходят в норму. Психолог поможет разобрать проблему, предложить пути решения и получить максимально эффективный результат лечения и реабилитации.
• Сенсомоторная интеграци
Проводится с целью улучшения сенсорных и когнитивных функций, развития и коррекции эмоциональной сферы ребенка.
Решаются следующие задачи:
• развитие навыков самоконтроля и произвольности
• развитие внимания и воображения
• развитие координации движений и моторных навыков
• снятие психоэмоционального напряжения
В терапии используют методы и арт- терапии с прослушиванием музыки и литературных произведений.
• Массажное воздействий с применением классического массажа и гидромассажа (вихревые и гидромассажные ванны) с целью расслабления и снятия психического перевозбуждения
• Медикаментозная терапия при необходимости
Лекарства назначает детский невролог после аппаратной диагностики. Терапия подбирается в зависимости от патологии.
Важно правильно диагностировать данный синдром и не путать его с физиологическими этапами в развитии у ребенка. Но, если все-таки поставлен диагноз СДВГ, то не надо отчаиваться. Главное — это своевременное лечение и принятие ребёнка с его особенностями.
Весь комплекс методов психокоррекции и медикаментозного лечения при своевременной диагностике поможет гиперактивным детям вовремя скомпенсировать нарушения и полноценно реализоваться в жизни.
Имеются противопоказания. Необходима консультация специалиста